社工依據住民之障別特性（如失智、精神障礙、視覺障礙及肢體障礙）及其功能狀況規劃個別化小型活動。本次活動以失智住民及肢體障礙住民為主要參與對象，結合顏色辨識與接球任務設計，進行多面向功能刺激與團體互動。
一、藉由杯子覆蓋球體之操作活動，促進肢體障礙住民之上肢活動度、手眼協調及動作反應能力。
二、結合顏色辨識與指令配對，刺激失智住民之認知功能與注意力表現。
三、在等待球體出現並進行即時反應的歷程中，訓練住民專注力與反應能力。
四、以分組方式進行活動安排，增加住民彼此互動機會，促進社會參與及團體參與感。
五、藉由完成任務的成功經驗，提升住民自我效能感與正向情緒表達。