社工依據住民之障別特性(如失智、精神障礙、視覺障礙及肢體障礙）及其功能狀況規劃個別化小型活動。本次活動以失智住民為主要參與對象，透過簡單配對遊戲與團體互動，促進認知刺激與社交參與。
一、透過數字配對活動，刺激失智住民之短期記憶與認知能力。
二、透過翻牌與等待輪流之遊戲規則，訓練住民專注力及簡易規則理解能力。
三、透過兩人一組互動方式，增加住民彼此交流與社會互動機會。